全省进一步减轻义务教育阶段学生作业肩负和校外培训肩负事情推进视频会在石家庄召开，，，为推动“双减”落地落地，，，河北已建设专门协调机制，，，对课程超纲、违规培训、有偿补课等行为举行专项治理。。。

　　教育的初心是什么?教育家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，，，千学万学学做真人。。。”这句话道出了教育的实质是作育真正的人，，，是使人一直完善的历程。。。这也是我们千呼万唤的教育初心。。。“双减”政策的落地和推动，，，则是遵照教育纪律的，，，落实立德树人基础使命的有用之举，，，“双减”落地，，，得民心，，，顺民意，，，更让教育回归初心。。。

　　“双减”聚焦孩子作业质量，，，让孩子彻底从繁重的无效作业中解脱出来。。。今年7月，，，中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业肩负和校外培训肩负的意见》，，，继而各地纷纷贯彻落实，，，相继出台“双减”政策，，，河北为推动“双减”落地落实，，，已建设专门协调机制，，，对课程超纲、违规培训、有偿补课等行为举行专项治理。。。明确划定，，，各级教研部分和学校要将作业设计纳入教研系统，，，班主任要掌握本班作业总量，，，做好差别学科课后作业的详细平衡事情，，，阻止泛起“各科作业都不超标，，，几科加起来远远超标”的征象。。。

　　此划定让以靠海量作业提升效果的西席有了规则条文性约束，，，另外把作业设计纳入教研系统，，，从作业质量上有了质的提高，，，有望破解“卷子一张接着一张做”的征象。。。着实，，，仔细看，，，一些卷子重复出题，，，白白铺张孩子的时间和精神，，，有时间不得不钦佩衡水教育的做法，，，其从不购置现成试卷，，，基本都是自命试题，，，自己设计作业。。。这从很洪流平上瞄准了知识的重难点和学生易错领域，，，抵达事半功倍的教学目的。。。

　　“双减”聚焦提升校内课堂质量，，，严打校外培训，，，杜绝了“校内减负、校外增负”种种教培乱象，，，让教育回归正轨，，，将孩子从校外学科类补习当中解放出来，，，也减轻了家长难以遭受的教育支出肩负。。。

　　此次，，，从中央到地方，，，下大力度，，，出重拳，，，周全查处变种机构，，，落实“是非名单”制度，，，强化日常羁系，，，这就回归了教育作育人的真正目的。。。繁重的课外补习，，，你补我补各人补，，，使孩子身心疲劳，，，却效果甚微。。。国家需要的顶尖人才是有限的，，，选拔人才选的是念书好、有潜力的学生，，，严查培训，，，这也切合当今选拔人才的要领和思绪。。。

　　教育是春风化雨般对生命的修养，，，是一棵树摇动另一棵树，，，一朵云推动另一朵云，，，一个灵魂叫醒另一个灵魂。。？？？俊八⑻狻薄疤钛际健苯逃饔隼吹暮⒆，，，很难顺应未来的社会生长。。。

　　“双减”步伐的出台和落地，，，维系万千家庭，，，关乎祖国明天，，，是扭转“唯分数”“唯升学”等不科学的教育评价导向的给力行动。。。“双减”是大事，，，也是难事，，，不可能一蹴而就。。。唯有驰而不息、一抓究竟、久久为功，，，才华把这件利国利民的好事办妥、实事办实，，，才华让教育回归初心，，，为党育人、为国育才，，，以教育的高质量生长，，，为中华民族伟大再起涤讪。。。