目今，，海内外疫情防控形势依然严肃重大，，我省莆田等地已泛起新冠疫情，，对中小学(含幼儿园)教育教学带来倒运影响。。。。。。凭证省委省政府事情安排和《福建省教育厅 福建省卫生康健委员会关于进一步做好秋季学期学校疫情防控事情的通知》(闽教体〔2021〕28号)要求，，现就疫情防控时代组织做好全省中小学教育教学有关事情通知如下。。。。。。

　　一、总体要求。。。。。。深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控事情的主要讲话主要指示精神，，坚持把师生康健放在第一位，，守住校园净土，，确保师生清静。。。。。。周全梳理总结2020年春季学期组织线上教学的有益履历和做法，，坚持统一安排与各地各校现实相连系，，因地制宜，，分类指导，，综合思量疫情形势转变和学校教育教学安排，，坚持通例教学与非通例教学相连系，，组织做好线上教学各项准备事情，，包管线上教学随时启动、线上线下随时切换，，确保不增添学业肩负，，牢靠好“双减”“五项治理”等事情效果。。。。。。

　　二、分类选择教学模式。。。。。。各地要指导各校凭证现真相形按“一校一案”制订实验应对方案，，科学研判选择适当的教学模式，，详细由各地教育行政部分连系疫情形势提出意见，，报外地疫情防控指挥机构批准后实验。。。。。。

　　开展线上教学的学校，，要凭证差别学段做好教学统筹安排，，初中和高中应指导学生在自主学习基础上，，举行适当线上教学向导，，结业年级应只管按原妄想推进教学与备考，，掌握好节奏，，提高学习效率;小学高年级在温习牢靠基础上，，可接纳课外阅读、新课导学、重点知识串讲向导等相连系方式提高线上教学效果;小学低年级和学前幼儿不得开展线上课程教学，，可通过推送学习资源和活动方案等方式，，指导家长安排勤学生居家学习和生涯。。。。。。各地各校要依据差别年岁段学生的特点，，统筹做好各科学习资源用量用时，，放慢教学进度，，阻止学生网上学习时间过长，，同时要指导学生合理安排作息时间，，增强体育磨炼，，包管学生身心康健。。。。。。不具备宽带网络基础条件的偏远地区和墟落学校，，可以使用移动终端QQ群、微信群或以电话交流、信函转达等形式开展家校相同、推送学习资源、开展向导答疑，，起劲让所有学生都能跟上学习节奏。。。。。。

　　开展通例教学的学校，，要凭证闽教体〔2021〕28号文件及相关防疫文件要求，，高度重视日常教学中疫情防控事情，，做好重点职员的摸排监测，，妥善安排好他们的生涯和学习，，确保师生身心康健。。。。。。关于因疫情防控需要暂时居家康健监测的学生，，各有关学校要统筹指导好他们的居家学习生涯，，有条件的学？？？？？山幽芍甭疾シ绞饺醚冻碳尤肟翁媒萄В，没条件的应向学生推荐有关资源，，让学生居家自主学习，，并做勤学习跟踪和向导等事情。。。。。。

　　三、合理使用教育资源。。。。。。教育部开通的国家中小学网络云平台，，为中小学提供了涵括中小学各年级的优质学习资源，，各地各？？？？？闪迪质笛∮谩！！！。。省普课堂将组织修订完善“儿童居家亲子生涯建议(3-6岁)”“小学各学科线上教学与居家学习建议”“初中结业班线上教学与居家学习建议”“高三温习要害问题指导与训练”“特殊学生群体居家学习时代学习指导与关爱建议”等参考资料，，尽快在福建教研网宣布，，供各地各校借鉴;省电教馆将遴选我省历年“一师一优课”优异作品，，陆续在福建省教育资源公共服务平台推出，，供各地选用。。。。。。各地各校要凭证适用、适用的原则遴选使用教学资源，，要防止掉臂条件要求所有西席加入录播或直播，，增添西席不须要肩负，，与第三方平台相助必需本着正规、公益原则严酷把关，，确保资源质量和学生信息清静。。。。。。勉励各地开发统一的线上教学平台，，强化规范治理。。。。。。要起劲创立条件组织名优西席通过相关平台开展免费在线互动交流答疑，，提高学生自主学习能力。。。。。。

　　四、亲近家校联动协同育人。。。。。。各地各校要凭证差别学生群体特点，，针对差别教学或向导组织方式，，制订事情指南，，增强线上教学科学性和精准度，，起劲提高教育的针对性和有用性。。。。。。要切实增强家校联系和互动，，面向家长做好宣传诠释和家庭教育指导事情，，实时听取学生和家长意见建议，，实时调解优化教学组织方式。。。。。。要指导家长增强对孩子疫情时代心理疏导，，特殊要关注学生居家学习时代的心理动态，，做好网络和手机使用治理，，切实维护好孩子的身心康健。。。。。。

　　五、健全完善包管步伐。。。。。。各地教育行政部分和中小学校要进一步提高政治站位，，强化责恣意识，，增强组织向导和分类指导，，确保疫情防控时代教育教学事情有序推进。。。。。。要增强对加入疫情防控医护职员子女、随迁子女、留守儿童、难题家庭子女等特殊学生群体的关爱和指导。。。。。。关于开展线上教学的学校，，恢复课堂教学后，，要精准剖析学情，，对学生居家学习情形举行周全摸底，，对学习质量和效果举行诊断评估，，调解优化教学进度和组织方式，，抓好补缺补漏事情，，加大对学习难题学生的帮扶力度，，防止以居家学习完全取代学？？？？？翁媒萄В，做到线上教学和正？？？？？Ш蟮慕萄в杏孟谓樱，确保教育教学质量。。。。。。