在预测在线教育 2016 之前，，，，我们无妨回首一下我预测的在线教育 2015 是否靠谱——关于在线教育的八个预测。
。。我自己测算或许有 5.5-6 个左右的判断还算基本靠谱，，，，列位无妨自己评价一下我的预测的靠谱度。
。。若是以为不靠谱，，，，可阻止阅读关闭网页。
。。

　　那么让我们一起看一下在线教育行业 2015年 的现实写真吧——从资源层面看，，，，基本是融大钱、挂三板、大扫货；；
；；；；从营业层面看，，，，基本是吹假话、刷大单、死大批；；
；；；；从模式层面看，，，，B2C 在挣钱、O2O 在退烧、B2B 在发热。
。。详细不诠释了，，，，各人自己意会。
。。

　　在线教育的 2016 会是什么样？？

　　1、资源层面我在 2015 的预测是错的最离谱的，，，，我其时没想到一没想到私有化云云迅猛，，，，二没想到新三板云云火爆，，，，并且竟然尚有一些好公司，，，，三更没预推测股灾泛起。
。。2016年，，，，随着注册制和战新板的落听，，，，这应该是创业公司的福音。
。。首先，，，，会有一些相对成熟陋习模的在线教育公司在这两年在海内上市；；
；；；；其次，，，，这有助于恢复风险投资机构的信心，，，，也就是有利于创业者融资了，，，，大胆乐观预测资源严冬将在 2016年 下半年解冻。
。。新三板还会继续火一年，，，，事实咱的注册制不是美国的注册制。
。。

　　2、资源严冬即便解冻，，，，也不即是创业公司就容易拿钱，，，，事实在线教育经由 2、3年 的生长，，，，什么靠谱不靠谱基本都门清了。
。。从融资看，，，，如我 2015 的预测，，，，资金会继续向 NB 公司聚拢，，，，一般般的公司还会继续面临 AB 轮的估值难上投资难拿的逆境。
。。虽然，，，，关于天使轮影响不大。
。。别的，，，，拿机构的战略投资会比拿风险投资的钱相对更容易更好，，，，整体市场估值低了，，，，更适合机构逢低吸纳。
。。

　　3、还记得 2015年 的 O2O 的声量转变吧？？那么 2016年，，，，这种转变基本会复制到 K12 公立校 B2B 领域。
。。这一方面是资源趋向问题造成的，，，，一方面是营业自己不切适用户需求造成的。
。。教育 O2O 究竟是不是伪需求还很难说清，，，，但大大都教育 O2O 做简直实提供的是伪价值；；
；；；；K12 公立校 B2B 领域现在许多公司做的也和教育 O2O 一样，，，，做了没人用的伪价值。
。。虽然，，，，我以为 K12 公立校的模式明年会显露出一些不错的公司，，，，但还跑不出来 TOP3 的领先者，，，，但吹捧逼的 TOP3 会涌现的。
。。

　　4、2016年 什么看法会起来呢？？现在看，，，，已经显露出面角的概略是自顺应学习、AR/VR、智能硬件。
。。看法能支持的就是投资偏向，，，，事实在线教育领域可投的偏向越来越少了，，，，需要新看法支持。
。。以上三个偏向，，，，都属于早期，，，，未来怎样尚难预料。
。。

　　5、2015年 拿大钱的着实就三个赛道，，，，其一扫题、其二 O2O、其三 B2C 网校。
。。扫题最先商业化了，，，，无论学霸君的答疑照旧猿向导的直播班课模式，，，，都是值得进一步关注的商业变现模式。
。。O2O 不再疯狂，，，，以后就看轻轻能整成什么样吧，，，，其他的似乎都消停了。
。。

　　6、B2C 网校单拿出来说说。
。。在线教育生长至今，，，，不管行业冷暖也不管哪个细分领域，，，，着实也就网校模式挣到了钱，，，，虽然不是都赚到了钱。
。。只能说 B2C 网校是在线教育生长至今唯一被验证可行的商业模式，，，，这就是为什么 VIPABC、沪江（别把它当平台看）、小站等等能拿到大额融资。
。。虽然网校模式也在爆发转变，，，，由录播到直播，，，，由班课到一对一。
。。虽然，，，，我仍然以为线上一对一的商业模式的可持续生长能力是存疑的。
。。2016年，，，，相信拿到大额融资的还会泛起在这个领域，，，，且在未来 2、3年 会陆续有上市公司泛起。
。。

　　7、网校模式由录播到直播、由班课到一对一（相信未来会形成小班 VIP）的转变着实对直播工具提出了要求，，，，事实上现在这个领域无论从产品手艺照旧营收规模上并没有太轶群的公司。
。。由于各人大大都都是半路落发的把电话聚会系统改吧改吧当直播工具卖了，，，，而着实 B2C 网校们需要的是线上课堂。
。。相信 2016年，，，，在这个领域会泛起值得关注的创业公司，，，，好比一直憋着没下蛋的 EEO。
。。

　　8、祝列位在线教育的从业者们 2016 一切顺遂，，，，虽然不可能都顺遂，，，，事实商业就是几家欢喜几家愁啊。
。。对不起，，，，又给各人添堵了，，，，请自行对号入座。
。。

　　原创文章，，，，作者：潘欣，，，，如若转载，，，，请注明来由：http://36kr.com/p/5041760.html