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在疫情的影响下, ,,实现线上线下融合, ,,教育OMO模式

随着行业的一直生长, ,,K12教育渗透率也在一直增添, ,,而近年来科技的前进以及Z时代消耗看法的改变让K12教育加速渗透。。。。2019年, ,,中国K12在线教育渗透率约为15%。。。。2020年以来, ,,突如其来的新冠肺炎疫情使得在线教育的优势越发凸显:在线教育突破了时间和所在的局限, ,,让知识的获取有更多的形式与内容。。。。

在疫情的影响下, ,,2020年3月K12在线教育行业渗透率抵达高峰。。。。凭证中国科学院大数据挖掘与知识治理重点实验室预测, ,,到2022年中国K12在线教育行业的渗透率能突破55%。。。。

线上教育相比古板的线下教育, ,,越发省时, ,,省力, ,,若是有知识掌握不牢还可以随时线上重温, ,,不需要专门到特定的时间所在去学习, ,,可以更合理的安排自己的时间, ,,突破了时间和空间的限制。。。。image.png

重塑教育全链条, ,,实现线上线下融合

教育行业OMO模式是指通过科技刷新及组织厘革的方式对教育全链条举行重塑, ,,进而实现线上线下融合的商业模式。。。。OMO聚焦于效果及服务两大行业基石, ,,通过模式立异的方式拓宽服务半径, ,,提升教育效果, ,,同时科技的融合为此提供了无限的想象空间。。。。关于机构而言, ,,OMO是实现产品差别化、降低获客本钱及加深护城河的要害手段之一;;;;OMO并没有明确的界线与规模, ,,各家机构基于自身对科技及教育的明确, ,,探索OMO模式下自身的解决方案。。。。


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  • 5G时代, ,,教育OMO模式有哪些优势呢???

  • “双减”到位尚需做好五个“加法”

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