突如其来的新冠疫情让中国教育被迫转为线上，，，，，最先了一次史无前例的大规模在线教育实战演练。。。。。。

　　我们顶住了此次疫情关于教育教学的重大压力，，，，，不但交出了一份较为知足的答卷，，，，，还化；；；趸，，，，，通过此次在线教育理念的“头脑启蒙”运动，，，，，促使全社会告竣了大力生长教育信息化，，，，，增强在线教育实践、研究和培育的空前共识，，，，，为中国教育的深条理、系统性厘革埋下了伏笔。。。。。。

　　2020年天下教育信息化事情聚会 聚焦疫情下的在线教育带来的厘革

　　在线教学的协奏曲已然响起，，，，，数月时间从低回委婉到慷慨激昂，，，，，并一直融入教育信息化的主旋律，，，，，逐渐汇成一曲气焰恢宏、波涛壮阔的中国教育刷新生长交响乐。。。。。。

　　超大规模的在线教学实战演练

　　由于新冠疫情而“？
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？？？我恢毖，，，，，？
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？？？我恢苯獭钡拇蠊婺Ｔ谙呓萄导，，，，，堪称“史无前例、世无前例”。。。。。。

　　这是教育部凭证党中央、国务院的决议安排，，，，，在充分考量我国教育信息化生长现状后的坚决决议。。。。。。只有熟悉中国教育家底的人才拎得清这个决议背后的分量，，，，，这将牵动着数十万所学校、2.8亿学生、1700万西席走上一条他们完全没有走过的路——暂时完全脱离现实课堂的在线教学之路，，，，，这也是中国教育史上前所未有的线上大迁徙。。。。。。

　　2月7日下昼，，，，，在天下教育系统应对新冠肺炎疫情防控事情视频聚会上，，，，，教育部党组书记、部长陈宝生强调，，，，，防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳固，，，，，是教育系统的一项重大政治使命，，，，，是目今最主要的事情。。。。。。

　　以师生安康为基础，，，，，但不可以牺牲学生学业为价钱，，，，，既然线下课堂不清静，，，，，那就开展线上教学。。。。。。这既是应对风险因素的底线头脑，，，，，也是问题导向，，，，，更是“从最坏处着眼，，，，，做最充分的准备，，，，，朝好的偏向起劲，，，，，争取最好的效果”的集中体现。。。。。。

　　面临疫情，，，，，中国教育无路可退。。。。。。全线转战网上，，，，，成为唯一可行的选择。。。。。。

　　幸亏我们已经有足够坚实的教育信息化基础。。。。。。党的十八大以来，，，，，我国加速推进以“三通两平台”为焦点的教育信息化建设，，，，，顺遂完成“教学点数字教育资源全笼罩”项目。。。。。。

　　天下中小学互联网接入率从25%上升到98.4%;多媒体课堂比例从不到40%增添到92%;国家教育资源公共服务系统基本建成，，，，，28个省级平台已接入系统;天下师生网络学习空间开通数目突破1亿个，，，，，同比提高31.6%;3000 门国家精品在线开放课程、7000 门国家级线上线下精品课和1万门省级线上线下精品课，，，，，形成了树模课例的辐射效能;天下1000万名中小学西席、10万多名中小学校长、20多万名职业院校西席经由培训，，，，，信息素养获得有用提升。。。。。。

　　三区三州深度贫困地区“教育信息化送培抵家”着力打造教育信息化向导力提升、“国培妄想”树模项目专门设置了信息手艺培训者团队研修，，，，，中西部项目还设置了中小学西席信息素养培训者研修;

　　各级教育主管部分、各级电教系统、各学校信息化部分起源搭建了教育信息化支持系统和资源供应机制，，，，，在手艺与教育深度融合的大配景以及教育部分的大力推动下，，，，，MOOC、SPOC、微课等教学模式关于中国师生来说也从生疏到逐渐深入人心……

　　教育信息化生长取得了重大的成绩，，，，，但能否顶得住这次突如其来的疫情攻击，，，，，“替补”上场的在线教学能否撑到疫情竣事，，，，，其时，，，，，教育领域每一位亲历者都有足够的信心，，，，，却没有绝对的掌握。。。。。。

　　这世上本没有路,走的人多了，，，，，也便成了路。。。。。。

　　打好基础网络包管的阵地战

　　1月23日，，，，，夏历除夕前一天。。。。。。由于新冠肺炎疫情，，，，，武汉宣布封城。。。。。。因疫情封城，，，，，在新中国历史上还绝无仅有，，，，，形势之严肃超乎想象。。。。。。

　　请向CERNET主干网武汉焦点节点网络中心全体同志致以亲热的问候，，，，，祝各人平安!望坚守岗位，，，，，包管CERNET主干网流通，，，，，和天下人民一道战胜疫情!若有任何情形或需要支援，，，，，实时见告。。。。。。”。。。。。。

　　这是体贴，，，，，是守望，，，，，更是允许。。。。。。中国教育网络包管禁止有失!