百年大计，
，，教育为本。。。。。。在教育已经开启市场化模式的今天，
，，做在线教育同样需要在情怀和盈利之间找到平衡。。。。。。

履历证实:一个人最终能否成材,往往不取决于学历的是非和课堂知识的几多,而取决于自我教育能力的崎岖。。。。。。

中国延续的几十年的教育模式，
，，以高考和考证驱动型教育的实质是就业时机稀缺。。。。。。随着履历了应试教育又在信息化时代生长的80、90后们逐步进入婚育年岁，
，，作为家长的他们关于教育模式的人性化有着更多的诉求。。。。。。

现在个人生长的时机数目大大凌驾以前，
，，而高考已经不再能直接解决职业问题，
，，这时间，
，，家长和学生就会找到一个更本源的问题去知足个人生长的诉求——就会回到教育自己。。。。。。

在翡翠教育CEO庄重看来，
，，要想捉住市场，
，，首先要正视用户心态爆发的转变。。。。。。“古板线下教育的目的往往停留在效果、事情等层面，
，，通常以完成考试为最终目的。。。。。。但关于在线教育领域而言，
，，学习者的心态爆发了很大的转变，
，，泛起了更多自动学习的需求，
，，学习被视为人们自我提升的途径。。。。。。”

几年前，
，，复旦大学钱文忠教授的一个演讲，
，，掀起了对中国教育现状的大讨论，
，，他表达的意思是教育就该是痛苦的，
，，自省方式的，
，，导致海内主张“快乐教育，
，，快乐学习”的教授专家们一阵声讨。。。。。。

“苦其心志，
，，劳其筋骨，
，，饿其体肤”的成才看法古来有之，
，，“学习怎么可能快乐呢?” EduSoho认真人这样说, “在学习这个领域，
，，你要历程快乐，
，，效果就会很悲剧;要效果快乐，
，，历程就需要越发的结实、严酷。。。。。。但我们以为后者才是真正的快乐，
，，我们也由于这种快乐而快乐着。。。。。。

关于勤学者来说，
，，学习自己就是有趣的，
，，我们更需要关注的是科学的学习方式、学霸的履历分享、校园或者行业的话题。。。。。。

切合现在教育的主体80、90后们亲自特点和真实需求的教育模式，
，，自然会吸引学习者更多的兴趣，
，，好比翡翠教育的游戏化驱动教学法，
，，通过游戏理论战胜用户学习的懒惰天性，
，，作育用户的陶醉感、事情成绩感，
，，完成用户的手艺的增添。。。。。。

依赖时间去积累勤学者的进入，
，，以几年的时间获得其他平台都不可短时间复制的壁垒，
，，从而赢得市场的竞争。。。。。。在这一点上，
，，全通教育、好未来、新东方、翡翠教育等机构都能做到不忘良心、厚积薄发，
，，其生长路径值得借鉴。。。。。。

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