当“互联网+”遇到教育时，，，，决议成败的要害不是“网”，，，，而是“人”。。。。。。学想教育校长余闰生以为，，，，现代化是人的现代化。。。。。。正如北京师范大学裴娣娜教授所言：教育现代化的最终价值判断是人的生长，，，，是人的解放和主体性的跃升。。。。。。从基础上讲，，，，教育的信息化是整个社会向信息化转变的一个缩影，，，，“互联网+教育”是一个不可逆转的时代潮流。。。。。。

　　随着教育部启动实验教育信息化2.0行动妄想，，，，顺应新时代智能情形下教育生长成为必定选择，，，，也是推进“互联网+”教育的详细实验妄想。。。。。。余闰生体现，，，，增进教育数字化转型，，，，就不可停留于对古板教育模式的缝缝补补，，，，而是应该在信息手艺支持下增进教育流程再造，，，，用互联网头脑去探索新型教育服务供应方式。。。。。。

　　突破关闭的办学系统

　　古板学校是一个相对关闭的圈子。。。。。。不少专家指出，，，，目今，，，，城乡义务教育资源设置依然保存不平衡、不充分的难题，，，，而在线教育的最大价值，，，，就是普惠。。。。。。通过”互联网+”弥合差别成为增进教育公正的新机缘。。。。。。

　　“整个教培系统不缺乏优异的先生和优质的内容，，，，缺乏的是把这些资源放大、迁徙、匹配的便捷管道。。。。。。而通过互联网赋能，，，，学想教育搭建起了这样的基础管道。。。。。。”

　　余闰生介绍，，，，“学想教育列位首创人深耕下层教育多年，，，，2022年再度出发，，，，集结行业内教育精英举行资源整合共享，，，，品牌全新升级，，，，一方面是希望着力构建智慧教育的新生态，，，，另一方面也是希望以教育数据为基础，，，，运用‘互联网+’的头脑方式和大数据、云盘算等手艺，，，，推动区域、城乡和校际教育高质量平衡生长，，，，让每一个孩子都能享受公正而优质的教育。。。。。。”

　　视察显示，，，，我国青少年学生学习的一部分压力来自影象的难题，，，，中小学考试75%-90%都在考影象。。。。。。

　　“超强影象训练营”即是由学想教育与诸多天下影象巨匠自主研发，，，，从国际回到海内，，，，再到学想教育的“讲台”，，，，学想的冠军导师团们通过互联网已资助成千上万的孩子提高影象效率，，，，提高学习效果。。。。。。

　　互联网教育的实质是教育，，，，优异的先生和教学内容依然是教育的要害。。。。。。学想自建设起便一直在面向社会招纳教育人才，，，，包括天下影象冠军、天下脑力专家等，，，，就是希望能汇聚优质的教育资源，，，，通过“互联网+教育”突破区域壁垒，，，，借助科技的实力让教育公正而有质量!

　　突破古板的教学结构

　　古板的教学结构建设在班级授课制的基础之上，，，，强调标准、同步、统一，，，，但难以照顾个性差别，，，，当人类社会周全迈入信息时代，，，，古板的人才作育目的已经不再适用。。。。。。

　　“互联网+教育”通过信息手艺与教育教学的深度融合，，，，针对学生的认知特点和学习特征，，，，评估学生的优势潜能和最佳学习方式，，，，设计个性化的学习方案，，，，因材施教、因能施教，，，，资助学生实现周全而有个性的生长，，，，让学习更高效。。。。。。

　　“我的孩子以前在学校学习效果很差，，，，也不爱学习，，，，可是他跟我说以为训练营的直播课很有意思，，，，边玩边学，，，，一节课过得很快……”这是学想教育后台一位家长的留言。。。。。。

　　余闰生介绍：“学想教育旗下超强影象训练营致力脑力训练，，，，通过线上课堂、远程直播等手艺，，，，打造陶醉式智慧课堂、智慧怙恃亲子课堂、交互式在线教学和虚拟仿真实验教学等，，，，坚持以有趣、高效、轻松的教育方式，，，，通过图像影象、遐想头脑、笼统转化、故事法、串联影象、绘图影象等多种科学影象要领，，，，在潜移默化中作育孩子的头脑力、学习力、影象力，，，，让孩子们突破死记硬背的古板线性头脑，，，，指导孩子建设系统的知识网络，，，，提升孩子学习能力!”

　　突破固化的学校组织形态

　　全域教育时代正在到来，，，，关于现在的学习者来说，，，，正在学校教育、家庭教育、社会教育、网络教育这四条跑道上同时跑步前进，，，，学想教育超强影象训练营接纳双师教学模式，，，，天下冠军导师团直播教授，，，，亲自带学带练，，，，家长孩子可以一起学习，，，，并且可以随时随地通过视频回看训练牢靠，，，，向导先生则全程伴学，，，，认真一对一指导、督课、训练、答疑、反馈等环节，，，，知足学生个性化学习需求的同时，，，，也增进了“双减”事情的持续推进，，，，在一定水平上引领了教育服务立异偏向，，，，探索了教育数字化转型生长路径。。。。。。

　　最后余闰生也体现，，，，作为一个社会教育机构，，，，网络教育的先行者，，，，在教学产品的建设上，，，，企业必需紧跟学生的需求走，，，，教学产品也应该一直强化教学课堂的互动性、趣味性、适用性，，，，要起劲让在线教育拥有与线下教育相媲美的效果。。。。。。同时，，，，从久远来看，，，，关于互联网教育企业而言，，，，只有坚持教育的初心，，，，一切以学生的生长为出发点，，，，以教育内容和产品建设为焦点，，，，才华做得恒久。。。。。。