知识付费着实就是将教育、知识酿成产品或服务，，
，以实现商业价值。。。。。这是广义层面的知识付费，，
，这其中古板的教育行业以及在线教育、图书出书等都属于知识付费的领域。。。。。狭义层面的知识付费就是一种知足自我生长的需要购置信息内容和服务的一种互联网经济模式。。。。。这种狭义上的知识付费差别于“逆人性”的古板教育，，
，更强调自主学习和自动付费。。。。。

在知识付费的商业模式下，，
，内容的质量决议了一个互联网平台的生命力，，
，各平台应该始终坚持“内容为王”的生产理念，，
，成为内容的生产者要增强原创，，
，而不要成为生产内容的搬运工。。。。。现在由于平台具有开放性，，
，在把关人机制方面不敷完善，，
，较低的准入门槛造成水平的狼籍不齐，，
，网民既成为内容的生产者又成为内容的消耗者，，
，这就要求各个知识付费平台以内容生产为重心，，
，加大内容的原创，，
，实现从用户生产内容到专业生产内容的转变，，
，从而为消耗者提供更优质的内容，，
，知足知识消耗者关于内容质量的高要求，，
，实现经济效益与社会效益的协调统一。。。。。

近些年的内容付费服务，，
，主要泛起出以下 3 大商业模式：

模式一：为用户提供个性化的咨询，，
，通常按次付费模式

模式的焦点在于平台要拥有各行各业的专家资源，，
，以及对专家资源的治理和控制能力。。。。。用户支付用度，，
，平台获得佣金，，
，回覆者获得劳动酬金。。。。。收入的分成向回覆者倾斜，，
，平台获得的比例较低。。。。。这一模式提供的内容条理较浅，，
，在用户的新鲜感已往后，，
，热度快速下降。。。。。但用户的提问需求照旧保存，，
，问答功效照旧在不少APP里有。。。。。

模式二：内容提供商模式

通过生产、出售内容，，
，来获得收入，，
，通常以产品为付费单位。。。。。模式的要害在于产品的设计与打磨能力，，
，常见的分成模式是平台与创作者五五分。。。。。这一模式能够提供成系统的内容，，
，但用户之间的联系较弱，，
，除非刻意去推动。。。。。

模式三：社群模式

社群是一个相互引发的学习群体，，
，提倡人充当组织和筛选的角色。。。。。这种模式下的收费，，
，通常是会员费，，
，知识星球平台抽取 30%。。。。。社群模式的前置收费，，
，无法对后续内容的提供起到约束作用，，
，部分星主在开通后，，
，并没有提供好的内容服务。。。。。