“数字化为教育带来重大的提升，，，，，
，尤其是体现在教育的公正性、立异性及组织效率上。。。
。。但在推进教育数字化转型的历程中，，，，，
，仍面临不少逆境。。。
。。”高淑印说。。。
。。

　　现在，，，，，
，教育数字化转型最大的难题照旧基础建设不敷完善。。。
。。许多都会的学校率先实现教育数字化转型，，，，，
，孩子们能接触到更多先进的教育装备和优质的教学资源。。。
。。可是一些经济相对落伍的农村学校教育数字化转型相对难题。。。
。。“着实不但是农村，，，，，
，在都会的部分学校，，，，，
，也保存数字教学装备老化，，，，，
，需要更新的情形。。。
。。”高淑印体现，，，，，
，硬件条件的滞后，，，，，
，往往会造成资源的铺张。。。
。。

　　其次，，，，，
，由于教育数字化主要是通过“平台+教育资源”构建教育信息化新生态，，，，，
，但现在平台上的教育资源纷繁重大，，，，，
，除了涵盖国家级平台、省级平台、市县及学校平台的资源外，，，，，
，还包括一些教育机构提供的资源。。。
。。这些资源有些是重复的，，，，，
，有些则是关闭运营，，，，，
，暂未实现信息共融共享，，，，，
，泛起了信息孤岛的征象。。。
。。因此，，，，，
，国家层面要制订教育数字化的统一用户标准、资源标准、服务标准和治理标准。。。
。。

　　别的，，，，，
，教育治理者、西席、学生以及家长等群体的数字素养，，，，，
，也会影响到教育数字化的转型与生长。。。
。。教育治理者对教育数字化转型的认知和重视水平不敷，，，，，
，西席对数字手艺整合、应用能力缺乏，，，，，
，家长对教育数字化的相识水平狼籍不齐，，，，，
，学生线上学习中泛起网络着迷等问题仍客观保存。。。
。。 为此，，，，，
，今年教育部实验在网上通过数字化手段为天下基础教育，，，，，
，特殊是为科学教育提供基本的西席培训服务。。。
。。

　　现在的职业教育数字化优势尚有许多，，，，，
，下面就来谈谈在线考试系统有哪些优势

　　①支持多终端切换，，，，，
，PC端与手机端均可答题，，，，，
，用户可将试卷宣布在微信公众号;

　　②一键导入试题，，，，，
，利便快捷。。。
。。支持word、Excel、图片、音视频，，，，，
，重复试题自动识别;

　　③智能判分，，，，，
，客观题系统判分，，，，，
，主观题可手动判分。。。
。。镌汰判卷试卷，，，，，
，客观公正;

　　④多种考试组卷，，，，，
，直接选题组卷、按比例抽题组卷(牢靠试卷、随机试卷);

　　⑤付费考试功效，，，，，
，支持用户将试卷对外开放为付费才华考试;

　　⑥详细统计报表，，，，，
，多组条件筛选，，，，，
，实时审查报告，，，，，
，导出所有考试报告与剖析;

　　⑦多账号治理，，，，，
，针对差别的部分可以设置多个子账号治理权限，，，，，
，分工相助;

　　⑧多项参数设置，，，，，
，答考界面等多种考试参数，，，，，
，顺应种种考试场景。。。
。。

　　由此可见，，，，，
，在线考试系统的优点照旧许多的，，，，，
，确实是比古板的考试模式好用许多。。。
。。简朴利便适用，，，，，
，尚有许多古板考试达不到的效果。。。
。。