为进一步优化职业院校专业设置，，，，，，做好专业人才作育妄想，，，，，，增进人才作育供应侧与行业社会需求侧相匹配，，，，，，引领发动职业学校办学质量和水平周全提升，，，，，，推动职业教育高质量生长，，，，，，为服务四川经济社会高质量生长提供强有力的手艺手艺人才支持。。
。。

　　面向数字化、网络化、智能化融合生长的工业数字化转型，，，，，，勉励职业学
？？璐笫菔忠铡⑷斯ぶ悄苁忠沼τ谩⑶度胧绞忠沼τ谩⑶榱从τ檬忠铡⒐ひ等砑开发手艺、信息清静手艺应用、密码手艺应用等前沿专业，，，，，，着力作育能够顺应5G、人工智能、大数据、云盘算、区块链、物联网等新科技、新工业生长需求的手艺手艺人才;刷新升级钢铁冶金、化工医药、修建工程、轻纺制造等一批古板专业。。
。。已开设制造类、金融类、财务会计类、物流类等相关专业要加速举行数字化升级刷新，，，，，，顺应工业基础高级化生长趋势。。
。。

　　优化现有专业结构 分类调解专业结构

　　严酷凭证《本科条理职业教育专业设置治理步伐(试行)》划定，，，，，，驻足高起点、高标准、高质量生长，，，，，，稳步推进本科条理职业教育专业设置，，，，，，勉励开设服务区域重点工业生长的职教本科专业。。
。。严酷凭证《通俗高等学校高等职业教育(专科)专业设置治理步伐》《中等职业学校专业设置治理步伐(试行)》《天下技工院校专业目录》设置中、高职专业。。
。。勉励开设集成电路、区块链、信息清静、密码手艺、工业软件开发、清洁能源、绿色化工、先进新质料、智能(农业)装备、养老育幼等紧缺急需领域的高职专科专业，，，，，，开设装备制造、农产品加工、农村电子商务、烘干冷链物流、家政、养老、家庭社区服务等紧缺急需领域的中职专业。。
。。合理布点大数据与会计、电子商务、市场营销、工程造价、学前教育、护理等高职专业，，，，，，以及盘算机应用、幼儿保育、汽车运用与维修、护理、航空服务、电子商务等中职专业。。
。。适度控制高职护理、学前教育、大数据与会计、工程造价、电子商务专业和中职盘算机应用、护理、幼儿保育专业的招生规模。。
。。非艺术类高职学校原则上不新设艺术类高职专业，，，，，，非医学类中职学校不新设医药卫生类中职专业，，，，，，非医学类高职学校不新设医药卫生类国控、省控专业，，，，，，非师范类职业学校原则上不新设教育类专业。。
。。原则上不再增设中职目录外专业，，，，，，确需开设的，，，，，，须由市级教育行政部分组织专家充分论证后，，，，，，报省教育厅审核赞成并报教育部备案。。
。。

　　驻足学校办学优势 优化专业(群)资源设置

　　勉励有关职业教育教学指导委员会与工业部分、行业协会等配合制订行业生长人才供需白皮书，，，，，，配合研制切合工业、职业和岗位需要的人才作育标准，，，，，，起劲对接新经济、新手艺、新业态、新职业，，，，，，科学确定专业生长偏向，，，，，，勉励突破原有专业之间、院系之间、校校之间、部分之间的壁垒，，，，，，整合、优化现有教学资源，，，，，，组建专业群，，，，，，打造优势专业，，，，，，形成岑岭高原集群效应。。
。。要注重把学校事情重心和资源设置集中到人才作育事情中，，，，，，将专业的招生妄想完成率、结业去向落实率、“双师型”西席比例、兼职西席授课比例、实践教学占总学时比例、生均仪器装备值以及横向科研项目、社会服务收入等作为效果评价、专业调解、资源设置的主要参考指标，，，，，，指导资源向优势专业汇聚，，，，，，支持优势专业持续深化内在建设，，，，，，培育专业品牌，，，，，，办出特色和水平。。
。。每所中职学校重点办妥2-3个专业群，，，，，，重点建设专业大类不凌驾3个。。
。。每所高职学校重点办妥2-4个专业群，，，，，，重点建设专业大类不凌驾5个。。
。。