支持职业教育生长，，政策正在逐渐“下沉”，，眼下瞄准了课本。。继几天前教育部发文要求“十四五”时代，，分批建设1万种左右职业教育国家妄想课本后，，12月13日，，教育部再发《关于组织开展“十四五”首批职业教育国家妄想课本遴选事情的通知》，，其中提到，，“十四五”时代职业教育课本妄想将服务现代农业、先进制造业等重点专业，，首批将遴选7000种左右国家妄想课本。。在政策频仍发力确当下，，职业教育高质量生长路径渐显。。

　　养老、托育等专业也要有课本了

　　“课本妄想是职业教育高质量生长的主要基础，，也是我国职业教育生长的显着短板。。”教育部教育生长研究中心综合研究专家张家勇在接受北京商报记者采访时体现。。

　　12月13日，，教育部宣布了《关于组织开展“十四五”首批职业教育国家妄想课本遴选事情的通知》，，其中提到首批将遴选7000种左右国家妄想课本。。要求重点申报《职业教育专业目录(2021年)》新增和内在升级显着的专业课程课本，，服务现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴工业和地方特色工业，，服务农林、地质、矿产、水利等艰辛行业，，服务家政、养老、托育等生涯性服务业，，以及古板武艺传承等相关专业课程课本。。

　　此前，，在教育部宣布的《“十四五”职业教育妄想课本建设实验方案》中提到，，将分批建设一万种左右职业教育国家妄想课本。。《方案》强调，，妄想课本建设要突出重点，，增强公共基础课程和重点专业领域课本建设，，补足紧缺领域课本，，加速开发服务制造强国建设等国家战略、家政托育养老等民生需求紧缺领域专业课本和对外开放需要的专业课程课本。。

　　同时，，《方案》支持建设《职业教育专业目录(2021年)》中新增和内在升级显着的专业课程课本以及特殊职业教育等课本，，推动课本配套资源和数字课本建设。。

　　济南职业学院机电教研室主任车君华告诉北京商报记者，，分批建设职业教育课本，，将指导课本服务国家手艺升级生长的要求，，将新手艺、新工艺、新规范引入课本，，更新课本内容，，提升职业教育与区域经济生长的适配度，，有利于职业教育更好地服务经济生长。。

　　张家勇体现，，“十四五”时代，，教育部将职业教育课本妄想提上主要议事日程，，是突出职业教育类型特征的主要行动，，是强化职业教育生长包管条件的明智选择。。

　　职业教育迎来政策组合拳

　　恒久以来，，职业教育被视为通俗教育的“衍生品”和“隶属品”。。2019年《国家职业教育刷新实验方案》中首次提出，，“职业教育与通俗教育是两种差别教育类型，，具有一律主要职位”。。上述刷新方案把办妥职业教育的决议安排细化为若干详细行动，，提出了7个方面20项政策行动，，也被称为“职教20条”。。

　　今年10月，，中办、国办又印发了《关于推动现代职业教育高质量生长的意见》，，对职业教育未来生长举行了详细妄想安排，，提出了2025年职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模10%的目的使命。。

　　12月8日，，国务院学位委员会宣布《关于做好本科条理职业学校学士学位授权与授予事情的意见》，，其中指出，，职业本科与通俗本科的学士学位证书在效用方面价值等同，，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。。

　　一系列政策组合拳，，有利于突破职业教育止步专科条理的“天花板”。。业内人士指出，，“职教20条”确立了职业教育的类型职位，，职教高考制度把中等职业教育、职业专科教育、职业本科教育衔接起来，，完善教育本科专业目录设置和学士学位授权事情治理步伐等，，进一步意会了职业教育链。。而完善职业本科学士学位制度，，则形成了职业本科教育终端闭环。。

　　“稳步生长职业本科教育，，是要给接受职业教育的学生和家长一个更好的期待，，对拓宽人才生长的‘第二赛道’也更是一大助力。。”中国教育科学院职业与继续教育研究所聂伟博士在接受《半月谈》记者采访时体现。。

　　缓解结构性就业矛盾

　　作为国民教育系统和人力资源开发的主要组成部分，，职业教育肩负着作育多样化人才、传承手艺手艺、增进就业创业的主要职责，，同时，，缓解结构性就业矛盾也是生长职业教育的一项主要作用。。

　　国家发改委相关人士介绍，，我国手艺人才求人倍率恒久坚持在1.5倍以上，，高手艺人才甚至要抵达2倍以上。。教育部相关人士也曾透露，，中职结业生就业率连续10年坚持在95%以上，，高职结业生就业率很快将凌驾90%。。这恰恰印证了职业本科教育高质量生长的须要性及竞争力。。

　　张家勇告诉北京商报记者，，职业教育在终身学习时代具有不可替换的主要作用，，将在实现中国特色社会主义强国建设的第二个百年奋斗目的中大展身手，，与通俗教育比翼齐飞、交相辉映。。大力生长职业教育，，是走出中等收入陷阱的必由之路，，也是高质量教育系统建设的基本内容。。

　　据悉，，我国已建成天下规模最大的职业教育系统，，天下11000多所职业学？？？枇1200余个专业和10余万个专业点，，基本笼罩了国民经济各个领域，，每年有1000万左右的结业生。。目今，，教育部分正凭证“一校一策”的原则，，增强对职业手艺大学专业建设和人才作育方案的指导。。

　　与此同时也要注重，，职业教育差别于学科教育，，职业教育最终要解决企业用人的问题，，至于究竟需要作育什么样的人才手艺，，就需要企业加入进来。。

　　业内人士介绍，，新能源人才、制造业人才、大数据人才、电商甚至直播人才都是目今用人缺口，，然而许多职业院校在教学的资源上并没有实时跟上。。数据显示，，电商人才缺口可抵达1500万。。在克日召开的2021第五届蓝鲸教育大会上，，前途无忧战略投资与企业生长部总司理陈海滨以为，，现在随着数字化的生长，，对基础的岗位需求更强，，职业教育应围绕着这类岗位的需求来提升手艺。。

　　“下一步，，职业教育要面向新的工业升级和手艺生长需求举行发力，，作育顺应未来工业生长需要的高端手艺手艺人才。。”车君华告诉记者。。