经国务院学位委员会审议通过，，为贯彻天下职业教育大会精神和《国家职业教育刷新实验方案》要求，，指导省级学位委员会、本科条理职业学校做好本科条理职业教育学士学位授权与授予事情，，突出职业教育特色，，确保本科条理职业教育授予学士学位质量，，增进本科条理职业教育高质量稳步生长，，提出如下意见：

　　一、本科条理职业教育学士学位授权、授予、治理和质量监视凭证《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实验步伐》《学士学位授权与授予治理步伐》执行。。。。

　　二、申报本科条理职业教育学士学位授权的学校须为教育部批准的本科条理职业学校。。。。具有本科条理职业教育学士学位授予权的学？？煽贡究铺趵碇耙到逃垦皇谟枋虑椤！。。

　　三、省级学位委员会认真本区域(系统)的本科条理职业教育学士学位授权审批事情，，应实时修订学士学位授权审 核步伐，，突出本科条理职业教育育人特色，，明确本科条理职业教育学士学位授权相关要求。。。。

　　四、省级学位委员会应制订本科条理职业教育学士学位授权单位、授权专业申请基本条件，，条件应遵照职业教育办学纪律，，涵盖办学定位、师资步队、人才作育、办学条件、治理制度等内容。。。。申请基本条件不得低于教育部公布的本科条理职业学校设置标准和本科条理职业教育专业设置标准。。。。

　　五、本科条理职业教育学士学位按学科门类授予。。。。教育部在公布本科条理职业教育专业目录时，，应明确专业归属的学科门类。。。。本科条理职业教育专业目录的专业名称、代码、归属的学科门类爆发变换时，，省级学位委员会应对授权举行响应调解。。。。

　　六、本科条理职业教育学士学位授予单位应制订本单位的学位授予程序。。。。主要程序是：审查是否切合学士学位授予标准，，切合标准的列入学士学位授予名单，，学校学位评定委员会作出是否批准的决议。。。。学校学位评定委员会表决通过的决媾和学士学位授予名单应在校内果真，，并报省级学位委员会备查。。。。

　　七、本科条理职业教育学士学位授予单位应制订本单位的学士学位授予标准。。。。学位授予标准应落实立德树人基础使命，，坚持准确育人导向，，强化头脑政治要求，，突出职业能力和职业素养水平，，切合《中华人民共和国学位条例》及其暂行实验步伐的划定。。。。

　　八、本科条理职业教育暂不开展第二学士学位、辅修学士学位、双学士学位复合型人才作育项目、联合学士学位、高等学历继续教育学士学位的授予事情。。。。

　　九、本科条理职业教育学士学位证书和学位授予信息凭证《学位证书和学位授予信息治理步伐》《学位授予信息治理事情规程》执行。。。。

　　十、本科条理职业教育学士学位授予单位应建设学士学位治理和质量包管的相关规章制度，，依法依规开展学士学位授予事情，，确保本科条理职业教育学士学位授予质量。。。。省级学位委员会应增强对本区域(系统)本科条理职业教育学士学位授予单位的统筹指导和质量监视，，一直提升其开展学士学位授予事情的能力和水平。。。。