移动互联网时代，
，，
，，，许多转变我们也都有着亲自的体会。。现在移动学习成为了企业在线培训与学习领域的最新生长趋势，
，，
，，，在营业支持、知识治理、培训数据治理等应用场景施展着主要作用和价值。。虽然，
，，
，，，企业要想实现移动学习，
，，
，，，首先需要一个足够无邪的移动培训系统软件来支持培训治理事情，
，，
，，，接下来就需要做好移动学习项目设计。。而移动学习项目设计，
，，
，，，决议了移动学习是否有价值，
，，
，，，是否服务于企业战略、营业与组织文化建设。。那么，
，，
，，，怎样设计移动培训系统软件的项目呢？？？？ 
关于企业移动培训系统软件项目设计，
，，
，，，这四大原则十分主要 
关于企业而言，
，，
，，，组织学员加入学习项目，
，，
，，，需要服务于组织目的的告竣，
，，
，，，需要将组织的整体而非个人作为学习主体。。以是说，
，，
，，，移动学习项目设计一定要服务于组织战略与绩效告竣，
，，
，，，直接服务于企业战略、营业与组织文化建设。。下面就来分享移动学习项目设计的四大原则，
，，
，，，希望对各人有资助！ 
原则一：趣味性 
趣味性、渐进性是当今学习的主要特征。。在一个移动学习情形中，
，，
，，，学习者和谁在一起学习是多变的，
，，
，，，不可预测的，
，，
，，，于是学员会改变学习的基础假设，
，，
，，，从一种学术性的学习转变为一种挑战性的、有趣的学习。。 
原则二：有针对性 
现代人一天吸收到的信息，
，，
，，，可能比古代一个人一辈子吸收到的信息还要多。。若是一个信息和自己没有关联，
，，
，，，那纯粹是在铺张时间。。因此，
，，
，，，移动学习要简朴易用，
，，
，，，要与每个使用者细密相关。。 
原则三：实时性 
信息越来越多，
，，
，，，转达的速率也越来越快，
，，
，，，同时，
，，
，，，一个信息的存活时长也越来越短。。信息没有实时转达、实时学习，
，，
，，，可能很快就过时了。。因此，
，，
，，，移动学习要求利便易得，
，，
，，，且泛起方式最好为不凌驾3分钟的视频，
，，
，，，碎片化。。 
移动学习要求利便易得 
原则四：刚恰恰 
认知超负荷是教学设计与课程开发中最常见的问题。。事实上，
，，
，，，我们在做课程开发更多思量情境化的原因就是担心这些不须要的知识占有时间和学员的精神。。这不是说一切都要“碎华化”，
，，
，，，而是在知识系统内通过情境化去“碎片”。。 
基于这四个原则来设计移动学习项目，
，，
，，，有助于挣脱已往僵化的、被动的、纪律的、时间空间约束的、单向知识贯注的、严肃的学习模式，
，，
，，，引发全员的学习热情，
，，
，，，构建学习型组织。。
以上就是小编为各人带来的所有内容的，
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，，，希望对您有所资助。。
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