克日，，东北师范大学中国农村教育生长研究院在线上宣布了《中国农村教育生长报告2020-2022》(以下简称《报告》)。。《报告》指出，，“十三五”以来，，义务教育城镇化率的增添速率首次低于常住生齿城镇化率的增添速率，，义务教育城镇化历程进入相对稳固生长阶段，，留守儿童数目继续镌汰。。《报告》还重点提醒，，未来农村教育依然面临不可忽视的挑战。。

　　义务教育城镇化历程放缓，，留守儿童数目继续镌汰

　　《报告》相关数据显示，，义务教育在校生数持续增添，，义务教育城镇化历程放缓。。2021年义务教育在校生数达1.58亿人，，比2012年增添1339.34万人。。2021年小学教育城镇化率达79.15%，，初中教育城镇化率达87.85%，，义务教育总体城镇化率达81.91%。。

　　与此同时，，有90.9%的随迁子女就读于公办学；；；；；
；蛳硎苷府购置民办学校学位服务，，留守儿童数目继续镌汰。。《报告》称，，2020年，，在天下义务教育进城务工职员随迁子女中，，小学有1034.9万人，，其中79.5%在公办学校就读;初中有394.9万人，，其中81.3%在公办学校就读。。值得一提的是，，2021年天下有义务教育阶段农村留守儿童1199.20万人，，其中小学777.93万人，，初中421.27万人，，占义务教育在校生总数的7.59%。。与2012年相比镌汰1071.87万人，，减幅达47.20%。。

　　《报告》还透露，，近年来天下学前教育快速生长，，农村多项指标前进显着。。2021年天下有幼儿园29.5万所，，比2012年增添11.4万所，，十年间增添62.67%。。其中，，农村幼儿园数目占66.21%，，依然是学前教育大头。。

　　数据显示，，2021年天下所有幼儿园中教育部分和事业单位办幼儿园数占比为38.17%，，其中城区22.43%，，镇区34.32%，，墟落57.87%，，可见墟落学前教育的普惠水平是最高的。。2021年，，在天下所有在园幼儿中，，普惠性幼儿园在园幼儿数占比高达87.78%，，处于较高水平。。《报告》指出，，随着我国新生生齿数目的持续镌汰和学前教育普及水平的一直提高，，“十四五”时期我国在园幼儿数目将抵达峰值并呈平稳下降态势。。

　　城乡西席差别依然保存，，墟落西席老龄化问题依然严肃

　　视察还显示，，墟落西席步队建设前进显着，，但城乡西席差别依然保存。。2020年对天下31个省份21278名西席视察显示，，29岁以下年轻西席占整个西席步队的比例，，墟落为22.2%，，镇区为占21.3%，，城区为16.1%，，墟落横跨城区6.1个百分点，，泛起出年轻化的走势。。

　　只管云云，，墟落西席老龄化问题依然严肃。。数据显示，，55岁以上西席占比，，墟落为8.8%，，镇区为4.5%，，城区为3.3%，，墟落同样横跨城区5.5个百分点。。更需要引起关注的是，，天下省域内西席年岁结构漫衍并不平衡，，在一些未实验“特岗妄想”的县，，29岁以下年轻西席占比缺乏10%，，而55岁以上老龄西席占比却高达33.8%，，最高的凌驾50%。。

　　在农村义务教育经费投入方面，，《报告》也举行了视察剖析。。《报告》指出，，农村义务教育经费投入持续增添，，但增幅低于天下平均水平。。2020年天下义务教育经费总投入为24295亿元，，较2016年(17603亿元)增添了38.02%。。从小学看，，2020年天下生均一般公共预算教育事业费支出达11654.53元，，较2012年的6128.99元增添了90.15%。。其中，，农村为11178.71元，，较2012年的6017.58元增添85.77%，，落伍于天下平均增速。。从初中看，，2020年天下生均一般公共预算教育事业费支出达16633.35元，，较2012年的8137.00元增添104.42%。。其中，，农村为15112.10元，，较2012年的7906.61元增添91.13%，，也低于天下平均增速。。

　　缩小城乡教育差别使命依然繁重，，提升农村教育质量目的仍有挑战

　　《中华人民共和国国民经济和社会生长第十四个五年妄想和2035年远景目的纲要》提出了“坚持配合富足偏向”“建设高质量教育系统”和“周全推进墟落振兴”的战略使命。。《报告》称，，着眼这些战略使命，，“十四五”时期，，农村教育生长依然面临不可忽视的挑战。。

　　东北师范大学中国农村教育生长研究院院长邬志辉诠释，，通过此次视察剖析，，发明缩小城乡教育差别使命依然繁重，，提升农村教育质量目的仍有挑战，，引发墟落学校立异活力尚有难题。。

　　对此，，邬志辉建议：首先要继续树立墟落教育自信，，探索适合墟落的教育生长蹊径;其次，，要深耕定向作育妄想，，打造留得住教得好的墟落西席步队;别的，，还要引发村校办学活力，，形成自主立异的墟落教育名堂。。

　　在邬志辉看来，，最好的墟落教育一定是尊重墟落儿童生涯履历与认知基础的，，最好的墟落学习一定是在熟悉的社区和生态情形中完成的。。从研究来看，，在众多墟落西席增补渠道中，，定向妄想的留任率和教好率是最高的，，可是定向妄想西席占比有待提高。。他建议，，未来要进一步加大下属师范大学和地方重点师范院校定向妄想招生的比例。。在墟落振兴配景下，，政府部分要对墟落校长西席赋权增能，，高等院校要周全增强对墟落学校的专业支持，，叫醒墟落教育主体的厘革意识和立异精神。。

　　据相识，，《报告》是在自主调研数据和国家统计数据基础上完成的。。受近3年疫情的影响，，东北师范大学中国农村教育生长研究院接纳线上线下相连系的视察方式，，收罗到了30多万份一手数据。。