纵观我国教育的教育形式和现状，，，，，众多教育机构照旧接纳线下教学的方式，，，，，在以前，，，，，线下教学也是各人普遍愿意接受的古板教学形式，，，，，可是相关于线上教学，，，，，线下保存着许多局限性问题，，，，，好比时间不无邪，，，，，师资资源有限，，，，，园地本钱大等。。。。相比线下，，，，，线上教学的优势就较为突出：

教学方式：线上教学形式富厚，，，，，且可沉淀学习数据，，，，，有助于举行教学剖析；；；；；；

学员服务：先生可以随时随地服务学员，，，，，无邪性和即时性强；；；；；；

时间本钱：直播课和小班课在牢靠时间学习，，，，，录播课可以随时学习；；；；；；

人力本钱：一个先生可以同时给成千上万名学员上课；；；；；；

学习效果：学员可以重复寓目先生的课程视频，，，，，举行深度学习；；；；；；

突如其来的肺炎疫情给教育行业的线下培训带来“迎头痛击”，，，，，天下多地教育部分宣布中小学延期开学，，，，，天下大都线下教育培训机构也暂停线下课程。。。。无限期的停？？？？？，，，，，可能到来的集中退费潮，，，，，让教育从业者焦虑、恐惧、忧心忡忡。。。。

在疫情攻击下，，，，，转型线上无疑是许多主打线下营业的中小教培机构的主要渠道。。。。