自从在线教育火了以后，，网上的课程就越来越多了，，有越来越多个人制作的课程。。我们也可以做，，可是要害怎么细化在线课程?

整理出来了课程的纲要，，现在要凭证知识点内容的是非，，把纲要细化到每一节课内里。。在细化纲要时有一个规则，，各人需要相识：只管一节课只讲一个知识点。。视频课程，，只管短一些，，5-15分钟;音频可以稍微长点，，但也不建议凌驾30分钟。。这么做目的是为了迎合移动互联网时代碎片化的趋势，，利便用户随时随地拿起手机学习课程。。但课程自己是一个整体，，以是，，课程凭证碎片化的方式拆解，，也不会影响知识的系统性。。

细化每一节课

细化每一节课是在线课程内容制作中的焦点，，细化课程时是否专心，，直接决议了课程的质量。。我们梳理了我们自己制作课程时的几条纪律和履历，，分享出来供各人参考。。

确定每一节课的泛起形式，，但一门课程一定要统一

只管阻止课程有一种以上的泛起形式，，要么图文、要么音频，，要么视频。。统一的泛起形式，，在课程分发时，，不会由于泛起形式而导致一些渠道不可分发，，例如，，若是一门课程内里有5节视频课程，，那这门课程可能不适合在音频平台的渠道分发，，由于音频平台可能无法上传视频。。虽然，，像网易云学堂和腾讯课堂这种偏教育性子的平台，，是可以上线的，，只不过会损失一些渠道数目。。

为每一节课撰写课程剧本

在制作每一节课程时，，一定先写好课程剧本，，内容怎么引入，，通过什么案例来解说，，什么时间提出问题，，又用什么方式解答。。差别的课程有差别的要领，，例如，，通识性的课程，，就适合通过故事、案例的方式讲述;而语言相关的课程，，则适合说明性的方式讲述。。写好课程剧本之后，，可以简朴做个demo，，拿demo给自己的朋侪试听试看下，，听取各人的反。。，修改修改，，直到听不出来太大的问题。。

为每一节课提前准备内容及相关素材

在制作每一节课程时，，一定要提前准备好内容及素材，，内容未几说，，重点来说说素材。。先说个新闻：近几年，，许多互联网公司的法务部分都会接到一封字体版权投诉的邮件，，被见告网站上的字体没有购置版权，，以是侵权了，，要么支付版权用度xxx万元，，要么等着被上诉。。相信各人都过类似的新闻了，，我们做课程也要阻止版权，，所有课程的素材，，无论是文字的字体、图片、音频照旧视频，，一定要来由，，是否有版权，，若是没有，，要么找免版权的素材，，要么购置版权，，认真效果不堪设想。。