移动互联网催生在线教育这个万亿市场，，，，无论是创业者照旧投资者，，，，都不想错失未来在线领域的“腾讯、阿里”，，，，近两年在线教育跑道上可谓万象丛生，，，，获得重金投资的企业也多不堪数，，，，但真正对学生学习有资助的产品乏善可陈。。。
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。纵观在线教育爆发的这几年，，，，学生学会了通过互联网找家教、APP抄谜底，，，，但学生还不习惯在网上上课、在手机上做题。。。
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。那么，，，，在线教育真正能为学生做什么?

克日，，，，希鸥网(CEO说)记者采访了蓝笔科技(提分宝)首创人兼CEO黄泽帆，，，，一起探讨有关在线教育产品的明天，，，，各人一致的想法是：学生用不惯的产品必定被镌汰，，，，家长看不惯的产品必定被封杀。。。
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。 建设于2014年的提分宝，，，，是一个款为中小学生提供在线“轻向导”服务的智能学习工具。。。
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。所谓“轻向导”，，，，就是介于学生自习与先生向导之间的一个智能学习服务。。。
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。也就是说，，，，学习自动性在于学生，，，，但先生陪同左右，，，，不增添学生的学习肩负，，，，为学生提供学峡帐助。。。
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。为此，，，，提分宝延伸出两个焦点服务：(1)指导式答疑;(2)立体教辅。。。
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自2015年年中完成了两轮近万万的融资后，，，，提分宝最先受到了业界媒体的关注，，，，焦点在其鹤立独行的服务气概，，，，以及其令人深思的教学理念。。。
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“在线教育的实质在于教育，，，，学习效果是要害，，，，很显着作业神器就不为学生的学习效果认真;在线教育的渠道在于互联网，，，，互联网的优势在于效率，，，，很显着找家教、做题类型的App就没做到提高学生的学习效率。。。
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。”黄泽帆对市面的在线教育产品及家教O2O产品体现质疑。。。
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。“我们想做的，，，，是让学生以最高效的方式，，，，获得最优质的学习服务”。。。
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(一)不受待见的指导式答疑：

提分宝以答疑服务最先做起，，，，但用户增添缓慢。。。
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。与其他作业神器追求数目差别，，，，提分宝追求数目的同时越发注重“质”的用户。。。
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提分宝给学生提供的是以“题”为单位的向导，，，，并非解题服务。。。
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。每个提分宝的先生都受到严酷的要求，，，，必需凭证划定的服务流程来向导学生，，，，包括剖析-指导–解说-答题-推送立体教辅五个方法，，，，包管学生不但知其然还知以是然。。。
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。然而，，，，大大都希望直接抄谜底的学生都卸载了APP。。。
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然而提分宝留下了一批优质的、爱学习的学生用户，，，，这对提分宝从免费到付费的盈利转化起了至关主要的作用。。。
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(二)立体教辅的焦点在于解决“好先生”资源匮乏的问题：

向导的焦点在先生，，，，但先生教学能力的良莠不均导致教学质量狼籍不齐。。。
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。提分宝开发的立体教辅产品主要理念就是将好先生的教学内容标准化及碎片化，，，，包管所有先生都可以使用好先生的教学内容授课并且抵达优质的教学效果。。。
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立体教辅的轻向导服务分为三个环节，，，，一是诊断，，，，二是推送，，，，三是向导。。。
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。立体教辅开发了一套系统的教研模子，，，，每个先生都可以连系此模子简朴的锁定学生的薄弱环节及学习层级;同时在每个省份都连系外地最顶级的重点高中(好比广州的华师附中)搭建一套基于知识点的立体教辅库，，，，也就是“好先生教学内容库”(内里包括了微课、技巧、知识梳理、试题等)，，，，所有先生都可以针对学生薄弱环节找出对应的立体教辅推送给学生，，，，并资助学生完成此套教辅质料的学习，，，，以抵达高质量向导的效果。。。
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“学校没法将先生的教学内容标准化，，，，以是差别先生的教学质量差别。。。
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。我们希望通过将优质先生的教学内容标准化，，，，并打包成一套学生可以自己学习的教辅质料，，，，让每个先生都能连系此份教辅质料轻松且高质量的教学。。。
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。”提分宝首创人诠释到。。。
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立体教辅的焦点在于准确的找出学生需要向导的点，，，，推送最小单位但最高质量的学习内容，，，，先生的作用只是辅助学生完成这套教辅质料的学习，，，，以此优化且标准化了每个先生的教学内容。。。
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蓝笔科技(提分宝)首创人兼CEO黄泽帆体现：“教育是民族工业，，，，是良心工业，，，，是责任心工业，，，，提分宝从降生至今，，，，每一个功效点的推出，，，，每一项手艺的刷新，，，，开发团队都酝酿斟酌一番。。。
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。只希望做出一款真正对孩子们有用并且好用的产品!仅此罢了。。。
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。”

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