“滴滴打车”模式杀入在线教育会带来哪些想象空间？？？？？昨天（7月19日），，，在杭举行的中国教育信息行业首届英雄大会上，，，一个为中小学先生提供教学资源为主的互联网教育平台——学乐云教学平台，，，宣布以免费+津贴的“滴滴打车”模式，，，为各地教育局和学校构建网络教学空间，，，受到接待，，，短短几个月用户增添迅速，，，现在天下已有800多万师生加入了此云教学平台。。。

和海内其他领域相比，，，教育和互联网接轨相对起步较晚，，，生长偏慢。。。此次英雄大会上，，，一些教育界人士以为，，，这主要是由于资源尚未进入教育，，，而学乐云教学共享平台，，，乐成获得了投资界大佬们的青睐，，，引入了滴滴打车“免费+津贴”的互联网模式，，，即免费建设，，，相助运营，，，第三方付费。。。学乐云教学共享平台半年多时间内，，，就完成了A轮2000万、B轮1个多亿的融资，，，其背后就有“滴滴打车”原班投资人马——王刚、朱啸虎（金沙江创投）、海通开元等介入加入投资。。。

这种模式就是用互联网资源，，，免费帮各地教育部分完成教育信息化平台建设，，，让偏远地区也能分享天下的优异教学资源。。。同时，，，通过和各地教育部分相助、西席培训等方式，，，让先生和学生使用云教学平台举行日常“教与学”，，，提高教学效率。。。这正是未来教育信息化的偏向。。。平台的盈利，，，则是通过重大用户群体，，，向第三方收取广告费和提供个性化教育服务来实现。。。

而这一互联网教育平台之以是能吸引投资界大佬的青睐，，，是由于实现了信息手艺与教学时间的深度融合，，，提升教学效率，，，实现了教学资源共建和共享。。。在这一平台上，，，加入者都是内容的创立者。。。；；；；痪浠八，，，先生在日常教学中应用平台，，，资源就会源源一直天生。。。

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