重庆市合川区大石中学拥有60余年的办学历程，，是重庆市教育委员会批准设立的重点高中，，“石”是这所学校的文化载体、精神基石，，渗透着教育的温度与情怀。。。。学校致力于“办有温度的学校，，做有品质的教育，，育有头脑的学生”，，认真贯彻落实国家教育数字化战略，，周全开启提质增效的新征程。。。。大石中学以科研促教学，，起劲探索具有本校特色的学生作育途径，，增进学生个性生长。。。。

　　随着移动互联网手艺以及智能终端的生长，，现代教育信息手艺推动着学校教与学的厘革，，大数据与教育的连系已是时势所趋。。。。在推动实验国家大数据战略的配景下，，在区教委的统筹安排下，，学校周全落实“双减”政策要求，，坚持“五育并举”，，应用在线教育培训系统作业治理推动古板教育教学模式的转变，，构建“基于大数据应用的教育评价刷新”系统，，进而增强教学评价力度，，提高教学质量。。。。

　　01 起劲准备 项目推进有包管

　　为更快、更好地推进“基于大数据应用的教育评价刷新项目”的实验，，实现“智慧精准教学设计”的周全应用，，合川区大石中学党委副书记、校长李松亲自深入一线调研、指导，，党委副书记陈燕全程跟进、逐日督查，，教务处同志蹲守年级详细落实。。。。

　　学校制订了《重庆市合川大石中学“智慧精准教学设计”实验审核方案》和《重庆市合川大石中学“智慧精准教学设计”校本教学资源库建设实验方案》，，从制度上明确审核偏向，，对先生上课、备课、教研做出了要求，，确保校本资源库的建设和备课、上课及课后作业等方面的常态化实验，，为“基于大数据应用的教育评价刷新项目”的推进提供了有力的包管。。。。

　　02 一线推进 减负提质有督导

　　为调动先生的加入热情，， 深化“在线教育培训系统”在备课、上课历程中的使用，，学校组织召开了各个层面的推进会。。。。同时，，在行政会、全校教职工大会、备课组长会、年级组长会、年级西席会上，，李松校长和陈燕副书记轮流宣讲、指导，，给先生提出明确的要求，，逐一指导、逐一过关，，做到人人能用、会用、好用，，使平台真正为师生服好务。。。。

　　03 多管齐下 交流学习有节奏

　　通过小程序多维度推进指导交流事情，，强化意识，，提高熟练度。。。。一是多次分年级分学科举行培训会，，让每个先生都掌握并能熟练运用“在线教育培训系统”的各项功效;二是建设“大石中学云平台教学相同群”，，先生遇到问题能实时相同并解决;三是录制相关操作视频，，供先生们参考学习;四是建装备课组内“新带老”帮扶结对，，实时解决老西席电脑操作不熟悉的问题;五是各学科备课组建设校本资源库，，实时解决平台资源缺乏的问题。。。。

　　04 教学福音 精准课堂有收获

　　在“在线教育培训系统”应用推进历程中，，学校高一、高二年级的先生加入度异常唬；钤。。。。他们体现，，平台便捷有用，，其中随机点名功效，，极大地调动了学生上课的注重力;画板功效，，能随时对重点举行勾画，，师生免受粉笔沫的“扰乱”;作业快速扫描，，作业数据剖析，，让先生在家也能羁系学生作业质量、精准到人，，真正地实现了“家校办公一体化”。。。。