2022/7/16 21:32:33
泉源:互联网
作者:小尚
“双减”政策出台快有一年了,,,,最近照旧有许多人在邀问“‘双减’政策后,,,,转型
在线教育,,,,值不值得?”着实,,,,在各人还在纠结于古板线下教育要不要转型的时间,,,,已经有许多机构吃完了在线教育的一波“盈利”。。。。。 “双减”更多的是针对k12教育行业给天下中小学生减压的政策,,,,而在线教育占大头的是成人教育与职业教育行业。。。。。 另一方面,,,,在我国实验互联网全笼罩的普及和优势下,,,,互联网行业的生长趋势日益剧增,,,,被互联网笼罩的教育行业也不破例。。。。。甚至依赖线上教育,,,,提高了教培行业对三四线都会的渗透率,,,,翻开了更多的市场。。。。。 以是,,,,在线教育依旧是一个很是有远景的行业。。。。。那么,,,,关于生长在线教育必备的在线教育学习平台,,,,应该怎样选择呢? 一、转型线上,,,,怎样选择一个好的平台? 1. 从系统的稳固方面 进入一个“转型热潮”,,,,许多教育手艺服务商都配合看向这片蓝海,,,,以是就有许多系统是暂时搭建的,,,,就是为了割一波韭菜。。。。。 我们在选择平台时一定要仔细较量系统的稳固性。。。。。主要从两个方面来测试系统的稳固性——系统是否有人运营维护,,,,运营维护时是否影响使用;使用时是否会泛起卡顿,,,,泛起bug等问题。。。。。若是做到了这两点,,,,那基本上是没有问题。。。。。 2. 从平台的清静方面 这个主要是指数据的清静性,,,,包括教学资源和师生信息。。。。。通常我们遇到的是打着SAAS的旗帜,,,,租一个重大的服务器,,,,然后把系统,,,,或者严酷说,,,,把直播间租给教育企业,,,,赚取高额流量费。。。。。也可以把这些人明确为线下教育综合体或者是二房东。。。。。 由于服务器不是企业的,,,,以是笔笔平台上也不是企业的,,,,企业只是租户,,,,赚不赚钱二房东都有收益。。。。。另外由于共用一个服务器,,,,还要面临着争取资源的问题,,,,这还不是最大的问题,,,,若是数据泛起走漏的话,,,,不但倒运于教育机构的品牌形象建设,,,,还会镌汰机构自身的收益。。。。。 3. 从教学的功效方面 虽然是叫作“
网校系统”、“
在线教育平台”、“教培系统”等等,,,,但它的功效不但仅局限于教学,,,,若是只是为了教学,,,,那随便找个着名的视频软件或者直播软件就可以。。。。。 除了可以教学外,,,,还要有题库、互动、支付、治理、营销等富厚且适用的功效,,,,且能在平台上展示自己的logo、课程。。。。。 二、在线教育学习平台哪个好? 上面介绍了在线教育学习平台的选择条件,,,,凭证这些条件,,,,推荐一个在线教育学习平台——
pp电子网校,,,,以下是pp电子网校的部分功效介绍: 1. 平台搭建: pp电子网校????梢宰手性谙呓萄枨蟮娜丝焖俅罱ㄊ粲谧约旱脑谙呓萄教ā。。。。系统完全自力安排,,,,域名自力,,,,可以自行上传品牌logo、联系方式、地点、轮播图、课程展示等,,,,资助机构打造专属自己的
私域流量平台。。。。。 2. 教学功效: a.在教学方面,,,,pp电子网校提供三大课程模式:直播课程、录播课程、面授课程,,,,每一种课程都可以自行上布道学课件,,,,支持学员点播;并且直播课程可以自动转录播课程,,,,不必二次上传录播视频,,,,利便学员回放温习。。。。。 b.在题库方面,,,,pp电子网校有自力的题库治理功效,,,,支持逐日一练、随机训练、章节训练、试题纠错、考试心得......资助学员课后牢靠,,,,让先生相识学员学习效果;奇异的模拟考试系统,,,,还原真实机考,,,,利便学员持续学习,,,,积累做题履历,,,,找到适合自己的做题节奏。。。。。 c.在营销方面,,,,pp电子网校现在内置积分兑换、积分抽奖、海选投票、拼团、签到打卡等11项拓客工具,,,,实现多种场景组合方案,,,,资助机构快速拉新引流;另外积分玩法可以联动到文章转发阅读、课程分销等,,,,增添与用户的黏性,,,,让品牌持续曝光。。。。。 3. 清静系统: pp电子网校有自己恒久使用的云服务器,,,,并且凭证客户的需求可以提供1次免费的服务器数据迁徙,,,,客户使用自己的服务器,,,,让拓展更无邪;自力安排,,,,数据清静性高,,,,除此之外,,,,按期举行系统的免费更新、维护,,,,在维护时代不会影响平台的日常使用。。。。。 4. 售后服务: 不管是什么,,,,售后都是很主要的。。。。。关于每位客户,,,,建设了专门的微信群,,,,有专业的手艺职员一对一举行产品培训。。。。。 pp电子接纳一站式教育手艺服务,,,,定位于“客户乐成”资助用户告竣营业目的绩效,,,,打造行业服务标杆树模效应。。。。。大大地降低了机构采购系统后运营的压力,,,,资助机构节约市场用度、提高着生转化、镌汰教学以及运营本钱。。。。。