2020年受新冠肺炎疫情影响，，在线教育迎来了重大的流量盈利，，尤其是K12赛道，，成为当之无愧的资源骄子。。。。

凭证网经社电子商务中心数据，，2020年中国在线教育领域融资111起，，总金额超539亿元。。。。虽然融资件数为近5年新低，，但金额却创下5年新高，，并凌驾该行业此前十年的融资总和，，同比增添高达267%。。。。

在政策和疫情以及科技的三种影响下，，在线教育获得了许多人的认同与实验，，而目今就受接待的在线教育形式就是教育直播。。。。

关于教培机构来说，，直播可以提高教学效率。。。。通过直播，，师生之间可以实现实时互动，，学生不懂这个问题，，他就可以直接在线向先生举行提问，，先生实时回以解答，，有用提高学习效率。。。。

关于学生而言，，直播的多种有趣的互动方式既可以吸引学生的学习注重力，，又可以调动学生的学习起劲性。。。。另外关于自律能力强的学生来书，，直播学习效果更好。。。。

随着直播手艺的一直进化，，现在在线教育大致有两种直播教学形式，，即买办课和小班课。。。。这两种直播课是较量受学生接待的。。。。

买办课一般可以容纳万人以上，，支持讲师上传语音、视频等授课形式，，还设置有录/点播视频转直播以及助教/运营职员，，资助讲师能够更好地授课，，较量适合追求性价比的人。。。。

与买办课相比，，小班课容纳的人数较少，，不过其功效就较量富厚，，如白板、画笔、随堂测试、抢答、连麦等功效。。。。

不过教育直播关于差别的人来说的话，，他们关注的地方也有所差别。。。。

关于B端用户来说，，在线教育直播最主要的是直播可容纳人数、直播画面质量、系统是否稳固等问题，，包管师生的直播体验。。。。

关于C端用户来说，，最为注重的是在线教育直播的画面质量、网络延迟等问题，，以及教学内容以及师资等方面内容。。。。

目今做教育直播，，最主要的是就是探讨直播的软件和硬件方面的搭配，，以给予机构和用户更优质的直播体验。。。。