目今，，，危险化学品清静教育培训保存资源欠缺、师资缺乏、课程系统不健全、审核考评能力弱等问题，，，pp电子手艺开发有限公司开发“全时安跨企业培训空间”，，，包括：培训平台(移动端和网页端)建设和培训资源建设，，，乐成打造；；线上学习平台。。

　　凭证用户差别功效需求，，，平台建设了“员工学习端和治理羁系端”。。浚浚？？？墒迪职ǎ赫府羁系机关、企业治理者、企业员工等差别类型用户的监视治理和学习功效,同时平台预留应急治理对接通道。。

　　为利便种种职员使用与治理，，，平台可通过“手机移动端和PC网页端”两种前言搭载。。

　　pp电子“全时安(跨)企业培训空间”致力于为企业搭建一个友好的培训资源共享平台。。企业经申请获得平台使用权后，，，可举行平台功效和共享资源的使用。。企业培训课程作为企业的特殊资源，，，可选择性的举行私享和果真设置(如资源权限流程图)，，，平台的使用将大大提升企业培训效率、节约企业培训本钱，，，提升员工学习效果。。

　　pp电子深耕企业及高校人才作育领域，，，通过与企业及高校的相助，，，现平台积累包括：文本素材、知识点视频、理论题库、仿真资源及课程等一系列的资源，，，并且凭证课程建设的需求，，，可定制开发相关培训素材。。

　　文章视频

　　体现形式:教学视频、flash动画、3D动画、文本资料等

　　素材介绍：视频类资源配备语音解说和文本提醒，，，详细展示装备、工艺、操作流程等的详细结构、运行历程、注重事项等。。

　　素材类型：涵盖但不限于八着述业、化工检维修、化工单位、；；ひ铡⒒ひ潜怼⑹鹿是寰病⑾烙薄⒒ぴ怼⒌缙刂频绕，，，所有资源均有由高校先生和企业指导开发，，，具有自力版权。。

　　理论题库

　　题库类型：包括特殊作业，，，典范事故、化工单位实训、化工仪表、特种作业、维修维护、污水处理、电工电气类、化工总控、清静治理及手艺、执律例则、实验清静等偏向。。

　　建设要求：依据行业、专业、岗位及初、中、高岗位级别配制题库资源，，，题型包括单选、多选、判断等。。

　　**连系平台，，，刷题训练和考试中心题库可凭证差别工种和职员举行精准匹配，，，平台支持主观题审核和阅卷人阅卷功效。。

　　培训课程

　　pp电子作为智慧化工实训基地园区建设单位，，，一直高度重视企业员工培训课程的开发和建设。。

　　课程建设以来获得天津大学、东营职业手艺学院、湖北兴发集团、湖北三宁集团、山东滨安科技等企业/院校的起劲响应和加入，，，先后开展了化工单位、八大特种作业、危险化学品清静作业、化工仪表、装备检维修等相关课程的建设。。

　　同时，，，借助跨企业平台建设，，，吸引入驻大宗着名企业及相关课程入驻。。

　　1)、课程建设偏向涵盖：员工手艺培训和岗位取证培训两大偏向，，，详细包括: 执律例则、清静生产、化工单位装备操作、特殊作业、危险化学品、化工仪表、装备检维修等。。

　　2)、培训内容凭证手艺要求的差别划分为：初级、中级、高级三个品级，，，包括理论知识培训和实践操作培训，，，知足差别需求员工培训要求。。

　　3)、课程内容涵盖：课程视频、课程课本、知识点素材，，，课程/章节审核及训练问题，，，同时还可派驻讲师现场授课。。

　　仿真资源

　　仿真资源具有操作感真实，，，体验感强，，，培训效果优等特点，，，职员培训课程需注重理论知识和实践操作相连系，，，仿真培训可作为两者之间培训的纽带，，，可在一定水平上替换相关理论和实操历程，，，搭配PC端手艺培训平台，，，可实现仿真资源的训练与审核。。

　　1)仿真资源领域

　　包括化工、电气、装备、环保、清静等领域在内的工艺培训、工种手艺培训、清静培训、装备操作、维修维护等种种3D、2D仿真资源。。

　　2)仿真界面及功效：

　　3D场景：相识现真相形内场景及装备结构，，，可举行工艺及装备操作、结构展示及学习、事故处理、生产准备、个人防护等功效训练。。

　　仿DCS界面：可举行工艺历程的操作与控制，，，连锁的设置等。。

　　智能评分界面： 可实现培训历程操作指导和操作评价等功效。。

　　；；笠翟惫で寰才嘌底魑杏玫那寰仓卫硎侄沃，，，其主要性禁止忽视，，，pp电子“全时安”；；线上学习平台利便员工学习，，，企业羁系，，，有助于增强企业清静生产。。