2021年
，，，，大部分在线教育机构进入了新的阶段——直播授课。。。。。。然而教培机构需要思索一个问题：怎样在直播情形下探索在线教育的新生长?

　　现在学生的学习使命繁重
，，，，那么在直播课程当中
，，，，先生就不可延续学校的授课方式
，，，，而是通过趣味性的互动活动来引发学生的学习兴趣。。。。。。说到趣味性和互动性
，，，，教培机构就需要从直播的特征出发来策划更多适合直播的活动。。。。。。

　　在直播中
，，，，强互动是它最显着也是最受接待的特征。。。。。。教培机构在设计互动活动时
，，，，除了通例的答疑解惑之外
，，，，也可以使用直播平台的举手等功效来设置一些抢答活动并且答题准确率最高的还可以领取一些奖品
，，，，关于这些好胜心强的学生就可以起到一个竞争的作用
，，，，还可以通过组队来提高学生的相助能力。。。。。。

　　除此之外
，，，，教培机构也要在直播中增强对学生的关注。。。。。。若是是一个先生的话
，，，，面临1-10个人的小班直播还委屈能够做到关注所有学生
，，，，若是10人以上的直播课堂
，，，，就需要两个及以上的先生来划分认真授课、课堂维护等
，，，，先生各司其职
，，，，就能很好地做到关注学生这一问题。。。。。。

　　回到首段提到的问题
，，，，想要在直播情形下探索在线教育的新生长
，，，，现在
，，，，教培机构还需要连系趣味性的活动来举行课堂活动
，，，，并加上多名先生在课堂上的相助
，，，，这样才华知足学生的学习需求。。。。。。

　　pp电子以为
，，，，这个问题最基本的就是直播平台是否支持这些功效。。。。。。在线教育直播平台要支持的功效包括有举手、图文谈论、投票、抽奖等功效
，，，，还需要具备个性化定制
，，，，事实机构还需要为品牌赋能。。。。。。